Wahlpflichtunterricht Darstellendes Spiel in den Klassen 9 /10 (2 Stunden pro Woche)
Der Unterricht beinhaltet in allen Kassenstufen einen neben dem ästhetischen - am Gegenstand Theater - orientierten Aspekt, individuell-psychologischen, sozialen und kommunikativen Aspekt.
Er trägt immer Projektcharakter, da er auf die Erarbeitung einer Vorstellung oder eines Filmes hinarbeitet.
Der Unterricht wird in der Regel in einer Doppelstunde ohne Pause und einer weiteren Einzelstunde unterrichtet. Darüber hinaus werden freiwillige Wochenendenproben, Probelager oder Projekttage während der Unterrichtszeit angestrebt.
Eine Verlagerung des Unterrichtes zu anderen geeigneten Orten auch außerhalb des Schulgeländes ist möglich.
Die öffentliche Präsentation der erarbeiteten Projekte findet meist außerhalb der Schulzeit auch an Orten außerhalb der Schule statt.
Die Klassen/Kurse können sich zur Teilnahme an regionalen und überregionalen Theatertreffen und -wettbewerben bewerben.
Am Schuljahresende nehmen alle Schüler am Schul – Theatertag teil, auf dem Arbeitsergebnisse kurs- und jahrgangsübergreifend zur Diskussion gestellt werden.
Es wird erwartet, dass die Schüler in den Unterrichtsstunden geeignete Kleidung nach Vorgabe der Lehrer tragen. Kostüme, Requisiten, Kulissen werden von den Schülern entsprechend ihrer Möglichkeiten mitgebracht und erstellt.
Besuche von Theaterstücken anderer Schülergruppen oder/und anderer öffentlicher Theater zur Erweiterung des Erfahrungsschatzes und des Urteilsvermögens werden erwartet und in die Unterrichtsgestaltung einbezogen.
Die Auswahl des Projekts und die Kombination und Auswahl der weiterführenden Inhalte richtet sich immer auch nach den Interessen und Fähigkeiten der Gruppe. Der quantitative, inhaltliche und ästhetische Anspruch sollte sich von Projekt zu Projekt steigern.
Verbindlich werden eine öffentliche Vorstellung nach der Klasse 10
|
Darstellungsmittel § Körper
§ Spielen mit |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Spielfähigkeit und -bereitschaft |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Projektbezogene Inhalte |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Theorie |
|
Der Unterricht im Fach Darstellendes Spiel versteht sich als Kunstunterricht. Dementsprechend werden Elemente der bildenden Kunst, der Musik, der Literatur immer Bestandteil des Unterrichts sein. Die Schüler sollen entsprechende Kenntnisse einbringen und nutzen. Die Zusammenarbeit mit anderen Unterrichtsfächern wie Kunst, Musik, Deutsch, Sport, aber auch je nach Thema der entsprechenden Projekte mit Geschichte, Politik, Religion usw. wird gesucht.
Die Zusammenarbeit mit anderen außerschulischen Einrichtungen und Fachleuten ist regelmäßiger Bestandteil des Unterrichts. So gibt es eine enge Zusammenarbeit mit anderen Theatern, der Kreismusikschule, mit anderen Schülertheatergruppen auch außerhalb Luckenwaldes und im Ausland.
Es können auch verschiedene Kurse der Schule zusammen ein Projekt erarbeiten. Auch eine Zusammenarbeit mit der Theater AG „eR.De.“ des Friedrich-Gymnasiums wird angestrebt.
|
Bei der Bewertung werden
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Leistungen als Mitglied der Gruppe |
und |
Leistungen beim Spiel und bei der Regie |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
unterschieden. Dabei ist die Bemessung von Lernfortschritten ausschlaggebend. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| zurück zur DS-Seite | ||||||||||||||||||||||||||||||||